Na poti v šolo Peter Elliott

V avtorski slikanici Na poti v šolo glavni junak osel v prvoosebni pripovedi (te so v slikanicah redke) razkriva, kako poteka njegova pot v šolo. Najboljše pri tem je, da do šole dejansko ne pride oziroma do šole še, vanjo pa ne. Hkrati je to tudi tisti moment slikanice, ki bi ga utegnili imeti nekateri (odrasli, seveda) za nepedagoškega, a se ob takšni sodbi ne bi mogli bolj motiti. Zakaj? Slikanica namreč na igriv način podeljuje vrednost tudi neformalnemu in obšolskemu izobraževanju ter učenju, ki s strani otroka lahko sploh ni razumljeno kot takšno in je zato še bolj privlačno.